Als kinder - en jeugdbegeleider ondersteun ik kinderen, jongeren en ouders om een vastgelopen ontwikkeling weer op gang te brengen. Er zijn verschillende manieren om kinderen te helpen met sociaal-emotionele, ontwikkelings- en/of gedragsproblemen.
Voor jonge kinderen kan dit via spel. Spel wordt gezien als het communicatiemiddel van het kind. Als begeleider maak ik gebruik van het spel om het kind te bereiken op het eigen niveau. Hierdoor kan het kind de problemen een nieuwe betekenis en een plek in het leven geven.
Oudere kinderen hebben meer baat bij een luisterend oor, een gesprek en verschillende soorten activiteiten. Ik help kinderen en jongeren bij het ontdekken en oefenen van nieuw of ander gedrag. Hierbij ga ik uit van het eigen herstelvermogen van ieder mens en vertrouw ik op de kracht en de wil die ieder bezit om te groeien.
Meer dan 20 jaar geleden verrichtte de pedagoog Dr. Paul Dennison onderzoek naar oorzaken en oplossingen van leerproblemen. Hij ontwikkelde een opzienbarende visie over de relatie tussen bewegingspatronen en leerprocessen.Een heel belangrijke oorzaak van leerproblemen, waar Body & Braingym in het bijzonder een antwoord op heeft, is te weinig beweging. Dit kan blokkades in de energie veroorzaken en daardoor het leerproces verstoren. In de Body & Braingym zijn het vooral fysieke oefeningen die de blokkades in de energie op kunnen lossen.
Door deze bewegingen gaat de energie weer stromen tussen beide hersenhelften en van en naar de zintuigen. Het brein en het lichaam gaan daardoor beter samenwerken, met andere woorden Body & Braingym bevordert de integratie tussen lichaam en brein.
Mijn naam is Helen Hermans en ik ben geboren in 1959.
Na mijn opleiding tot kleuterleidster heb ik zeven jaar als groepsleidster gewerkt in het Medisch Kleuterdagverblijf in Maastricht. Daarna heb ik, samen met mijn partner en twee kinderen, drie jaar lang gefungeerd als crisisopvang-gezin voor kinderen van het M.K.D.
Hierna ben ik begonnen als leerkracht in het basisonderwijs. Dit heb ik, twee dagen per week met veel plezier, gedaan tot en met juli 2018.
Sinds 2002 werkte ik drie en sinds augustus 2018 vier dagen in de week als speltherapeute in mijn praktijk voor Speltherapie en Body & Braingym. Ik ben afgestudeerd aan de Hogeschool van Utrecht.
Sinds de zomer van 2021 ben ik werkzaam als kinder en jeugd begeleider.
Hier kunt u informatie vinden over
• Kosten
• Klachtenregeling
• Beroepscode
• Privacy regelement
Mobirise